各部门、直属单位、物业公司： 为进一步加强校园用水用电管理，保证学院教学、科研、生活用水用电安全与稳定。现通知如下： 一、各部门使用的办公室、实验室、体育场馆、仓库等场所凡涉及到水电设施改造的须先将改造方案报后勤管理处工程管理科审批同意。经学院批准的各类租赁、经营、收费等性质的设施进校园，必须由工程管理科装表计量，其水电费按商业用水用电标准收取，严禁擅自接入供水、供电线路，造成损失的除追回损失外，还将进行处罚。 二、各物业公司所属的物业站、宿管站须协助学校做好水电监督检查和管理工作。对楼宇、宿舍的配电房和水电线路定期检查维护，发现问题及时解决和上报。未经工程管理科许可，严禁任何人员进入楼宇和宿舍楼进行水电安装施工，确保校园线路安全稳定运行。 三、任何单位不得以任何理由私自乱接或更改供水、供电线路，擅自增加原有负荷或设备的，学校可依据情况进行断电，造成损失和责任由肇事者承担。所有配电房间不得堆放杂物，物业公司必须保证配电间清洁卫生，工程管理科将定期检查。 ...
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2017
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5月10日上午，应市委党校邀请，市委教育工委书记、市教育局局长张基宏为市委党校2017年第4期党性教育专题研讨班的干部学员作了深圳教育发展专题报告，报告的主题是深圳教育的发展现状、问题与对策。张基宏指出，深圳教育关系到200万学生的成长和未来，承载着市委市政府的重托和全市人民的厚望，办好市民满意的教育，是全市教育系统的光荣使命和不懈追求。过去，高等教育一直被视为深圳的“短板”，为了补齐“短板”，近年来，深圳高等教育一直在奋起直追。去年10月，市委市政府出台了《关于加快高等教育发展的若干意见》（下称《高教意见》），确定了我市下一步发展高等教育的总体目标、基本思路和主要举措。未来10年，我市将在继续扩大规模的同时，坚持现有高校和新建高校协调发展，较大规模大学和特色学院建设并举，普通高等教育和职业高等教育同步推进，重点发展大体量（万人规模）本科层次以上的大学，重点打造理工科、医学类学科和专业。争取到2025年，全市高校达到20所左右，全日制在校生约20万人，3-5所高校排名进入全国前50，进入教育部学科评估前10%的学科达到50个以上，进入世界ESI排名前1%的学科达到30个以上。后来者如何居上？深圳敢为天下先，走的是改革创新之路。在过去的2016年，深圳市政府先后与北京大学、清华大学、中国人民大学等国内知名高校签约，共建深圳校区（深圳国际校区），引进建设的大学可谓大腕云集，清一色的知名...
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2017
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05
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格睿特学校秉承着“人无我有、人有我精，普高国际两翼齐飞，综合、艺术全面发展”的特色多元办学原则，精心设计了不同种类的班级，以适应学生的不同需求。各个特色班级的课程体系以及课程设置也有所区别：项目内容高考学历班高考复读班港澳台联考班英国切尔西班意大利留学班多伦多电影学院班文凭学籍英国、美国（注册）–––□–□中国（会考）■–■□■□参加考试国内高考■■––□–语言标准化考试–––■■■港澳台联考––■–––中国课程语文■■■■■■数理化生■■■–■■政史地外■■■–■■体育■■■■■■音乐、美术□□□□□□国际学科课程英语分阶（听、说、读、写）–––■–■数学（数学、统计、微积分等）–––■––科学（物理、化学、生物、环境等）–––■––人文（历史、地理等）–––■––社会（政治、经济、心理、国际关系等）–––■––艺术与设计–––■––国际考试课程托福、雅思、小语种–––■■–ACT、SAT1–––■––SAT2、AP–––□––艺术专业考试–––□■–国际学术竞赛各科竞赛、活动比赛、艺术比赛等□–□□□□校内课外活动学生会、社团活动等□□□■□■校外社会活动义工、社会服务等––□■□■
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2013
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Insurance Characteristics: Participation of All: Establishing a Cafeteria Committee and involving the student and their family in the processSense of Service: Building confidence, taking responsibilities, establishing a sense of service and popularize it in the campusInnovative Work: regular birthday parties for the students and the teachers, irregular picnic and barbecue parties, opening cooking classes for Chinese and Western cuisine
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2017
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随着社会的发展，青少年在思想行为等方面出现了与以往不同的新特点，他们的理念、生活环境及德育环境都发生了根本的变化，传统的德育观念和教育方法已不适合当今学生的实际情况。家长认为孩子难管，老师感到学生难教，这已是普遍的共识。1、社会问题：①现今社会利益分配不均匀，价值观扭曲，使之给学生带来了诸多的负面影响，使部分人的心理和行为失衡；②现今很多大学生依然找不到工作，出现了“读书无用论”，导致给学生心理带来了影响，认为读太多书是没必要的，能力才是最主要的，部分学生出现“厌学”行为；③音像、娱乐书刊、舞厅、电子游戏等社会生活在无形中侵蚀着中小学生的灵魂, 影响着他们的思想、生活方式和良好行为习惯的养成。2、家庭问题：①家庭因素对于学生的德育教育也起到了至关重要的作用，部分家长只关注学生考卷上的数字，不关注学生德育问题，用分数恒定好坏优差，给学生心理带来了影响，部分学生在过大的压力下，心理状况就会不健康，影响学生的整体发展；②家庭环境中的功利化、实惠化、金钱化倾向等扭曲了学生的价值观，对学校实施的正面德育教育带来了阻碍。俗语常说：身教重于言传。教师首先要以身作则，严格要求规范自己行为，给学生数量榜样，并不断的提高自身道德修养，理论水平，营造文化氛围。跟家长进行合作，及时的沟通交流，取得家长的支持，转变家长的一些错误的思想，掌握每位学生的最新动态，以便能及时的发现错误和进行改正。从一点...
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2017
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各位老师： 根据国务院办公厅关于2017年端午节放假的通知精神，结合我校实际，经学校研究决定，现就放假事宜通知如下： 一、放假时间：2017年5月28日至 5月30日(星期日、星期一、星期二)，共3天; 二、节日期间，请各部门做好安排，及时通知师生职工，并做好节前安全检查，加强防火防盗工作，确保全校师生安全、平稳度过节日。 特此通知 &#...
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2017
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学子远离父母，独自出门在外求学，很多事情要自己面对，难免会遇到许多困难。不少在外留学的学子都说，在国外可以锻炼沟通能力和处理问题的能力，使自己变得更加独立。真的吗？离开父母 适应国外差别是：文化环境不熟悉留学海外，面临着巨大的环境差异，会遇到各种各样的困难，这往往让学子们感到手足无措，也使其必须打起精神，尽快熟悉国外生活，提前考虑每一件事。离开家乡，远离父母后，在法国留学的柴东学会了自己修水管、修电器。他说：“因为这边人工费很高，为了省钱，自己能做的都学着去做，实在搞不定了才会请人帮忙。如果是在国内，电器坏了，在家里家长会处理，在学校有宿管帮忙，根本不用自己操心。出国以后，事事都要自己动手。”王昕钰在国外留学时，印象最深刻的一件事是租房子。“因为中介费比较高，所以我在国外找房子时，都是自己去选定的小区一个个房子地看。比如，我看中了一个房子，首先要向小区的物业询问房子的户型、价格等问题。除此以外，还有一些细节也要问清楚，比如说车库是室内的还是室外的、安保状况如何等。然后再去实地看房子。”她说：“我是在来加拿大读大学后才开始自己找房子的，之前从来没接触过租房子的事情，刚开始真的是手忙脚乱。在国内，父母会提供很多帮助和参考意见，有时候，父母甚至直接帮助我解决麻烦，根本不用自己操心。但是在国外，没有了这些帮助，这些事情得自己学着办。当然，这需要一个过程，但慢慢习惯就好了。”克服障碍 主动沟...
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2013
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1、食品生产经营者应依法制定并落实食品安全事故应急预案，关注社会食品安全预警提示，积极预防和控制食品安全事故。2、在制作加工过程中应当检查待加工的食品及食品原料，发现有腐败变质或者其他感观性状异常的，不得加工或者使用。食品原料应保证来源合法安全，禁止生产经营《食品安全法》第二十八条规定的食品。3、加工经营过程中避免生熟交叉、混放。避免生食品与熟食品接触，成品、半成品、原料应分开加工、存放；员工要经常洗手，接触直接入口食品的应消毒手部，发现有发热、咳嗽、腹泻等症状及化浓性皮肤病者，应立即停止其接触直接入口食品工作；保持食品加工操作场所清洁，避免昆虫、鼠类等动物接触食品。4、熟制食物应烧熟煮透，尤其是肉、奶、蛋及其制品以及海产品，中心温度应高于70℃，如在常温下保存，应于出品后2小时内食用。5、禁止使用毒蘑菇、发芽马铃薯等含有毒有害物质的食品及原料，餐饮业禁止使用亚硝酸盐。6、豆浆、四季豆应按要求煮熟焖透，有效预防生食有毒有害食物中毒。7、外部人员不得随意进入食品加工及售卖间，加强员工的道德教育。8、如有疑似食品安全事故发生时，应迅速启动突发食品事故应急预案，立即上报相关部门和组织患者到正规医疗机构救治，并停止制售可疑食品，保留可能导致食物中毒的食品及其原料、工用具和现场，积极配合监管部门进行调查处理。
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2017
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学校求学，除了学得知识和技能，更应该获得情意的薰陶。学生——学，学习；生者，人也。所谓学生者，通指那些正在学习的人。如果说“学习”就是学生们的主要事业。那么，一本足够完善的《学生手册》就是足以担当学生们行为的指南。不难发现，它的作用主要体现在以下三个方面。其一，指导作用指导作用是它的首要作用。因为“学生手册”的存在首要目的并不在于处罚违规违纪行为，而在于引导学生正确的行为，合理合纪地参与校园生活。例如《学生手册》中明确提到学生的权利与义务，那么依照此授权性规范，我们就清楚知道自己在校期间可以做什么或者有权做什么；同理，通过一些禁止性规范，我们也清楚了解到我们不能做什么。可以根据校规校纪，对特定行为的后果进行预测，从而自觉，自主地调整自己的行为，使之更加符合我校有关规章的规定。减少一些不良行为的发生，同时也极大促使我校的学风建设。其二，强制作用《 学生手册》的强制作用体现在违反相关规定的后果十分严重，引导学生依纪行为的作用。警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。这五种处罚措施的强力施行，极大程度上保障了《学生手册》的作用，同时也无形提升了学校的权威，某种程度上维护了我们学生自己的权利。其三，教育作用《学生手册》的教育作用是它通过规定和实施而影响学生思想，培养和提高学生素质，引导学生遵纪守法的作用。这种作用体现在两方面：一是通过对各种违纪行为的处罚，使违纪者与旁观者受到教...
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2017
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各位教职工： 为进一步明确学校筹备期各位教职工的职责，积极研讨推进教育教学工作的有效措施，不断提升教育教学工作水平和人才培养质量，经研究决定，召开教职工全体会议。现将有关事项通知如下：一、会议主题明确学校建设的进度，介绍学校的发展目标与发展规划，鼓励全体教职工努力学习、提升自我、为学校做贡献，分配各位教职工的工作任务。二、会议形式（一）领导发言：校长姚夫平和杨培平发表讲话；（二）交流研讨：教职工们互相交流探讨，提出工作中存在的问题；（三）总结推进：提出具体改进措施，切实抓好落实，有效推动实施。三、会议安排会议时间：2017年07月03日下午2:40会议地点：三楼会议室请各位教师准时参加。 ...
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2017
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