1、食品处理区应按照原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理布局设备、设施,防止在操作中产生交叉污染。2、配备生产经营的食品品种、数量相适应的消毒、更衣、洗、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或设施。主要设施宜采用不锈钢,易于维修和清洁。3、有效消除老鼠、蟑螂、苍蝇及其他有害昆虫及其孳生投机条件,加工与用餐场所(所有出入口),设置纱门、纱窗、门帘,如木门下端设金属防鼠板、排水沟、排气、排油烟出入口应有网眼孔径小于6毫米的防鼠金属隔栅或网罩;距地面2米高度可设置灭蝇设施;采取有效“除四害”消杀措施。4、配置方便使用的从业人员洗手设施,附近设有相应清洗、消毒用品、干手设施和洗手消毒方法标示。宜采用脚踏式、肘动式或感应式等非机动式开关或可自动关闭的开关,并宜提供温水。5、食品配餐区应设置机械排风、空调、温度计等设施,保持良好通风,及时排除潮湿和污浊空气。6、用于加工、贮存食品的工用具、容器或包装材料和设施应当符合食品安全标准,无异味、耐腐蚀、不易发霉。7、各功能区和食品原料、半成品、成品操作台、刀具、菜墩等工用具,应分开定位存放使用,生熟菜墩必须分开使用并有明显标识。8、应当定期维护食品加工、贮存、陈列、消毒、保洁、保温、冷藏、冷冻等设备与设施,校验计量器具,及时清理清洗,必要时消毒,确保正常运转和使用。
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2017
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学生的教育以及健康成长,并不能仅仅依靠学校,还需要家长和学校的共同配合。格睿特学校精心策划了《家校共育协议书》,以期学校和家庭的教育能够相互配合,相互补充,让学生在家校的关注与呵护下健康成长。 附: 家校共育协议书 甲方(校方):深圳市格睿特学校乙方(家长):丙方(学生):教育是一项复杂而又系统的工程,教育合力是良好教育效果的必要条件,为了形成教育合力,形成良性循环,三方自愿签订本协议如下:1、一切以学生的发展为核心,尊重教育规律和学生身心发展的规律。2、沟通是各方统一认识、形成教育合力的有效手段,畅通沟通渠道。3、遵纪守法、诚信善良是做人的根本,根深树茂、本正清源。《学生手册》是学校管理的标尺、家长配合的范本、学生入学的第一堂课。为此三方承诺如下:1、家长承诺(请家长抄录如下内容并签字):(本家长知悉本手册内容,认同并支持学校规定。) &...
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全校师生员工: 据自来水公司消息,决定对观澜街道主供水管进行检修,为了保障施工作业,7月5日上午8:00至下午4:00,观澜街道及周边区域的住户将停止供水,对我校也会造成影响,请大家做好相关准备。 ...
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最近有媒体报道,从7月4日开始,运营方决定将游戏“王者荣耀”为试点,推出包括未成年人限制每天登录时长、绑定硬件设备实现一键禁玩、强化实名认证体系等措施。作为最近最为流行的手机游戏,“王者荣耀”火爆之余,也让不少家长和老师有些担忧,毕竟游戏玩得多,精力一分散,用在学习上的自然就少。此番运营方的“三板斧”一出,自然叫好声一片。为了“防沉迷”而对玩家进行限制,体现的是运营方的社会责任所在,也的确有其现实作用和必要性。但从家长和老师的角度出发,指望一劳永逸,孩子从此一心向学,未免太不现实。面对未成年人对某种事物的“沉迷”,成年人自身对孩子的教育和培养,同样值得反思。所谓“玩物丧志”,不是最近才出现的,更与智能手机无关,而是与娱乐手段的存在共生的。“沉迷XX无心向学”的话题,里面的空格在每个时代都有特定的主角。往前追溯,扮演反面角色的,有棋牌体育、武侠小说、动作电影、偶像剧,甚至还有古代贵族子弟沉迷斗蛐蛐的轶事。当然,手机游戏因其可玩性、易得性等种种特质,让“沉迷”的风险比过去更高。但对游戏的“声讨”,或者运营方在技术上的限制,都不能替代乃至掩盖对教育者对自身责任、以及整个社会现状的反思。比如,孩子在成长中有没有得到应有的关注,是不是存在用游戏手段代替亲子陪伴的现象,有关娱乐的正当诉求能否得到满足,等等。即使存在需要调整的地方,娱乐手段本身并无原罪,从“看闲书”到“玩手游”皆是如此。或者说,...
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为进一步加强学校食堂卫生安全工作,不断提高学校食堂管理人员、从业人员卫生安全责任意识,维护广大师生身体健康和生命安全,构建和谐平安校园,杜绝食堂食品安全事故的发生,学校将定期开展食品卫生安全知识培训,学校食堂所有从业人员必须参加培训活动。培训会上,学校将结合学校食堂卫生现状以及一些学校食物中毒的案例,围绕食堂从业人员健康管理、食品原料采购索证、粗加工、烹饪、备餐、餐具消毒保洁等重要环节的卫生要求进行了详细讲解;组织学习了国家卫计局下发的8号公告、《餐饮服务食品采购索证索票管理规定》、《餐饮服务许可证管理办法》及办证流程以及《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规。再三强调食堂卫生安全的必要性和重要性,对学校食堂食品的采购、储存管理、食品加工过程、餐具消毒、食堂环境卫生和个人卫生等各个方面作了详尽的食品安全方面的要求;要求大家做好个人卫生工作,规范操作,有责任心,随时提高警惕。定期举办食堂从业人员食品安全知识培训,将提高学校食堂管理人员及从业人员食品安全知识水平,增强参训人员的食品安全意识,强化他们的职业操守,为学校食堂食品安全工作提出具有指导性和可操作性的要求。
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荣誉争章活动是格睿特学校独创的一种德育措施,学校设立四种徽章,奖励那些在各方面表现优异、做出突出成绩的学生。徽章代表着一个人成长发展过程中的四种核心要素,分别是领袖才能、社会实践、公益活动、学有专长。每一种要素对应联想到一种颜色,每种颜色又设计有一个象征性的标志。领袖红代表着领袖才能,燃烧的火焰寓意着激情与创造,标志是天平,象征着公平与责任;实践黄代表着社会实践,广阔的土地寓意着行动与实践,标志是齿轮,象征着动手与动脑;公益绿代表着公益活动,葱郁的绿色寓意着奉献与希望,标志是丝带,象征着关爱与奉献;专长蓝代表着学有专长,蓝色的天空与大海寓意着前程,标志是地球,象征着胸怀与眼界。格睿特学校设置这样的活动,就是为了能够用发展的、全面的眼光来看待学生,不是只有一把标尺一个量度,而是发现学生各方面的特长,让学生能够展现自我。
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中国今年高考的分数已陆续公布,各高校招生组也陆续进驻各地,展开招生选才。这场牵动中国900多万考生神经的考试,引发社会巨大关注。今年是新高考改革试点的第二年,人们普遍希望高考这根指挥棒能给整个教育改革带来新的面貌。中国人民大学教育学院副院长周光礼告诉中新社记者,2012年以来,高考改革围绕解决教育公平取得了一些成绩。例如大幅砍掉加分项目,从最多时的近百个加分项到现在不足10个;向农村地区和中西部地区投放更多招生名额;近几年越来越多省份使用同一张高考试卷。今年浙江高考试行的“三位一体”综合评价招生,被改革设计者寄予厚望。这项融合学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的招生改革,让平时成绩和综合素质变得越来越重要。同时高校可以自主确定综合素质测试内容和实施办法,体现了高校的招生自主权。这种将学业水平测试计入高考成绩的做法,正在对浙江的高中学生产生影响,并将随着明后年更多省份加入进来,使影响面逐渐扩大。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,这要求学生更注重平时成绩、也要学会在擅长和不擅长的领域做取舍,在传统的文理科中交叉选择,发现自己的兴趣点,这对很多习惯了刷题训练的学生来说并不容易。对于1.8亿中小学生的家庭来说,高考的指挥棒作用将直接对高中阶段乃至初中阶段学习产生影响,传导作用甚至延伸至小学。例如对语文、综合素质的看重在很多中小学尤其明显。一些学校的校本课程扩大了诗词古文...
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学校的安全保卫工作是政治性、法律性、政策性很强的工作,科学发展观的第一要义是发展,邓小平曾多次强调“稳定压倒一切”,学校的中心任务也是发展,而安全稳定则是基础和前提,因此,校园安全保卫工作就是要创造一个和谐的校园氛围,更好地培养高素质人才,不断壮大和发展本校综合办学实力。而如何搞好学校的安全保卫工作,构建平安校园,使校园保持一个祥和、安宁的环境呢? 第一、 学校安全工作因贯穿于学校工作的全过程中。学校的安全保卫工作应当加强组织领导,落实安全工作责任制。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。像在重大节假日、寒暑假及大型活动前,由保卫科牵头学校组织的安全大检查,由校领导带队,各相关科室领导及被检查部门的责任人到位,签订学校安全管理责任书,落实安全责任。 第二、 建立规范、统一的制度。校园安全管理是一项长期、复杂、艰巨的工作,要想建立起安全管理的长效机制,首先必须在提高对校园安全管理工作的认识的基础上,组织制定好校园安全管理制度体系。校园的一般...
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德,是思想政治和道德品质的总称。思想政治是指人的理想、信念、信仰、世界观、价值观、人生观,是一定社会意识形态在个人身上的印记和表现。立德,就是要培养人的道德品质,包括个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德,就是要传承和弘扬中华民族传统美德。立德,就是要培养人的思想政治素质,包括爱党、爱国、爱人民、爱社会主义,引导青少年学生把个人理想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合起来,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,自觉学习和践行社会主义核心价值观。思想政治和道德品质对一个人的成长、成才、成人、成功具有导向、动力和保证的作用。在我国长期历史发展过程中逐渐形成了“德才兼备”这个中华民族鉴别和选拔人才的标准。宋代的司马光对德与才的关系做了分析,他说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”认为“德”不仅是人才构成的基本内容,而且在人才成长中具有统帅和导向的作用。一个人只有具备良好的思想道德素养,才能受到他人的尊重,实现做人的尊严;才能走向成功,实现人生的价值。一个人如思想道德败坏,再好的气质和风度也会黯然失色,再多的学识和才华也会误入歧途。因此,思想政治和道德品质不仅是一个人整体素养的构成要素,而且是整体素养的核心。格睿特学校实施三重德育体系,包括学生处---班主任---学生的常规德育体系;学生会、学生社团的学生自我管理体系;社会、学校、家庭的社会立体德育体系。通过实行这种德育体系,达到全面、高效的德...
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英国切尔西课程班切尔西学校是英国同类院校中最好的学院之一,优秀的教学质量与不断发展的教学理念为其建立了良好的声誉。该学校与位于伦敦的英国的剑桥、牛津、帝国理工等名校保持良好的关系,多数毕业学生进入前五的大学继续就读本科课程。格睿特学校作为切尔西在华唯一姊妹学校,倾注了全副精力打造了英国切尔西课程精英班,双方合作为学生提供最优质的学习机会。学生有望到英国切尔西中学学习,也可以赴英参加切尔西学校组织的夏令营、文化交流等短期强化课程,全面提高自己的综合素质。 招生对象:9-12年级适龄学生招生范围:立足深圳,面向全国报读条件:学籍户籍不限,参加我校招生测试(笔试、面试)考试内容:英语、数学 核心课程:切尔西中学原版课程辅导课程:语言课程以及国际考试辅导课程(含雅思/托福/SAT)升学辅助课程: 升学指导课程 社会实践课程 海外大学面试辅导课程 ...
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